Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCACA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (95,1% → 95,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 229. na 86. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (95,6%).
86. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 98,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 94,6% Me: 96% · σ: 5,5% · Mo: 100% | 100% | 19 typ: 19 · publ.: 12 | 19 typ: 19 · publ.: 12 | 236 typ: 236 · publ.: 169 |
| 2024 | 14 | - | 97,1% Me: 98% · σ: 3,4% · Mo: 98% | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 59 typ: 58 · publ.: 40 |
| 2025 | 17 | - | 95,1% Me: 98% · σ: 10,8% · Mo: 100% | 100% | 20 typ: 20 · publ.: 14 | 20 typ: 20 · publ.: 14 | 229 typ: 226 · publ.: 155 |
| 2026 | 15 | - | 95,8% Me: 97% · σ: 3,4% · Mo: 98% | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 86 typ: 86 · publ.: 71 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.