Szkoła: TECHNIKUM W GŁUCHOŁAZACH (Głuchołazy) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8 pkt proc. względem 2025 r. (69% → 77%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2535. na 1727. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,4%).
1727. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 62,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 80,2% Me: 85% · σ: 19,4% · Mo: 97% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1422 typ: 214 · publ.: 195 |
| 2025 | 14 | - | 69% Me: 71,5% · σ: 23,4% · Mo: 85% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2535 typ: 731 · publ.: 657 |
| 2026 | 12 | - | 77% Me: 81,5% · σ: 18,8% · Mo: 93% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1727 typ: 280 · publ.: 249 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.