Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Tłuszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 33,8 pkt proc. względem 2025 r. (79,5% → 45,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1500. na 4312. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 16,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,2%).
4312. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 5,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 70,5% Me: 73% · σ: 22,9% · Mo: 98% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1606 typ: 1606 · publ.: 1265 |
| 2024 | 12 | - | 53% Me: 46,5% · σ: 26,9% · Mo: 18% | 83,3% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3887 typ: 2310 · publ.: 1680 |
| 2025 | 10 | - | 79,5% Me: 93,5% · σ: 29,4% · Mo: 98% | 90% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1500 typ: 1296 · publ.: 975 |
| 2026 | 25 | - | 45,7% Me: 40% · σ: 24,4% · Mo: 30% | 76% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4312 typ: 2607 · publ.: 1794 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 33,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.