📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANUSZA KORCZAKA W WIELUNIU (Wieluń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 83,6%
🏆 Najlepszy rok 84,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 82,4% 2023
👥 Zdających łącznie 952

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (83,3% → 84,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1170. na 1051. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (83,6%).

1051. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 77,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 197 - 82,4% Me: 90% · σ: 19,4% · Mo: 100% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1010 typ: 1010 · publ.: 771
2024 212 - 84,5% Me: 92% · σ: 17,7% · Mo: 98% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 992 typ: 890 · publ.: 677
2025 212 - 83,3% Me: 92% · σ: 19,7% · Mo: 100% 99,1% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1170 typ: 1064 · publ.: 797
2026 331 - 84,1% Me: 90% · σ: 16,6% · Mo: 98% 99,4% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1051 typ: 973 · publ.: 740

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 212 i 331 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.