Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 5 (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,8 pkt proc. względem 2025 r. (62,0% → 48,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3227. na 4217. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,5%).
4217. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 8,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 17 | - | 62,3% Me: 62% · σ: 23,0% · Mo: 62% | 88,2% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 3325 typ: 1248 · publ.: 1151 |
| 2025 | 21 | - | 62,0% Me: 68% · σ: 24,3% · Mo: 78% | 90,5% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 3227 typ: 1151 · publ.: 1049 |
| 2026 | 31 | - | 48,2% Me: 48% · σ: 26,9% · Mo: 22% | 66,7% | 12 typ: 5 · publ.: 4 | 12 typ: 5 · publ.: 4 | 4217 typ: 1614 · publ.: 1462 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.