Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (77,4% → 71,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1700. na 2377. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,6%).
2377. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 48,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 49 | - | 66,1% Me: 67% · σ: 25,2% · Mo: 32% | 95,9% | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1763 typ: 1763 · publ.: 1384 |
| 2024 | 46 | - | 76% Me: 77% · σ: 16,7% · Mo: 95% | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1845 typ: 1451 · publ.: 1123 |
| 2025 | 51 | - | 77,4% Me: 80% · σ: 16,7% · Mo: 63% | 100% | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 1700 typ: 1421 · publ.: 1076 |
| 2026 | 103 | - | 71,0% Me: 78% · σ: 22,2% · Mo: 93% | 97,1% | 9 typ: 7 · publ.: 6 | 9 typ: 7 · publ.: 6 | 2377 typ: 1781 · publ.: 1336 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 103 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.