Szkoła: XX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,9 pkt proc. względem 2025 r. (86,9% → 77,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 63. na 215. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,6%).
215. miejsce na 451 szkół — wynik lepszy niż 52,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (75,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 105 | - | 78,9% Me: 82% · σ: 12,7% · Mo: 73% | - | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 74 typ: 74 · publ.: 66 |
| 2024 | 79 | - | 75,8% Me: 78% · σ: 15,7% · Mo: 88% | - | 8 typ: 7 · publ.: 7 | 8 typ: 7 · publ.: 7 | 119 typ: 109 · publ.: 96 |
| 2025 | 73 | - | 86,9% Me: 87% · σ: 7,9% · Mo: 82% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 63 typ: 62 · publ.: 59 |
| 2026 | 143 | - | 77,0% Me: 80% · σ: 13,9% · Mo: 88% | - | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 215 typ: 199 · publ.: 171 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 143 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.