📈 Historia wyników: język angielski poziom dwujęzyczny (M)

Szkoła: XXX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA ŚNIADECKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 80,2%
🏆 Najlepszy rok 84,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 75,7% 2024
👥 Zdających łącznie 166

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (83,4% → 84,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 122. na 59. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,2%).

59. miejsce na 451 szkół — wynik lepszy niż 86,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (75,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 38 - 77,3% Me: 80% · σ: 12,1% · Mo: 85% - 21 typ: 21 · publ.: 19 21 typ: 21 · publ.: 19 82 typ: 82 · publ.: 72
2024 37 - 75,7% Me: 82% · σ: 14,1% · Mo: 85% - 27 typ: 25 · publ.: 20 27 typ: 25 · publ.: 20 120 typ: 110 · publ.: 97
2025 36 - 83,4% Me: 84% · σ: 9,3% · Mo: 83% - 31 typ: 30 · publ.: 25 31 typ: 30 · publ.: 25 122 typ: 115 · publ.: 102
2026 55 - 84,6% Me: 85% · σ: 9,1% · Mo: 88% - 22 typ: 22 · publ.: 18 22 typ: 22 · publ.: 18 59 typ: 58 · publ.: 47

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 55 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.