Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR XIV IM. POLONII BELGIJSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,2 pkt proc. względem 2025 r. (63,6% → 72,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 71. na 12. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,8%).
12. miejsce na 577 szkół — wynik lepszy niż 97,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (45,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | 5 | 68,9% Me: 68% · σ: 21,6% · Mo: 100% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 13 typ: 13 · publ.: 13 |
| 2024 | 32 | 5 | 70% Me: 72% · σ: 23,2% · Mo: 100% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 27 typ: 27 · publ.: 25 |
| 2025 | 63 | 5 | 63,6% Me: 64% · σ: 23,7% · Mo: 52% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 71 typ: 68 · publ.: 62 |
| 2026 | 47 | 9 | 72,7% Me: 72% · σ: 22,0% · Mo: 100% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 12 typ: 12 · publ.: 10 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.