Szkoła: TECHNIKUM ELEKTRONICZNE NR 3 IM. ŻOŁNIERZY ARMII KRAJOWEJ "ŻYWICIEL" (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (36% → 32,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 287. na 353. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,6%).
353. miejsce na 577 szkół — wynik lepszy niż 38,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (29,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 35 | - | 38% Me: 34% · σ: 26,8% · Mo: 16% | - | 29 typ: 3 · publ.: 3 | 29 typ: 3 · publ.: 3 | 221 typ: 42 · publ.: 38 |
| 2025 | 45 | - | 36% Me: 34% · σ: 19,4% · Mo: 18% | - | 36 typ: 5 · publ.: 5 | 36 typ: 5 · publ.: 5 | 287 typ: 72 · publ.: 67 |
| 2026 | 48 | - | 32,9% Me: 30% · σ: 18,8% · Mo: 18% | - | 39 typ: 6 · publ.: 5 | 39 typ: 6 · publ.: 5 | 353 typ: 90 · publ.: 85 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 45 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.