📈 Historia wyników: informatyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO IM. "SPRAWIEDLIWYCH WŚRÓD NARODÓW ŚWIATA" (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,6%
🏆 Najlepszy rok 64,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 42,6% 2024
👥 Zdających łącznie 32

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,7 pkt proc. względem 2025 r. (64,6% → 52,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 59. na 104. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,6%).

104. miejsce na 577 szkół — wynik lepszy niż 82,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (45,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 54,3% Me: 74% · σ: 30,2% · Mo: 16% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 81 typ: 81 · publ.: 74
2024 7 - 42,6% Me: 38% · σ: 22,1% · Mo: - - 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 179 typ: 156 · publ.: 146
2025 7 - 64,6% Me: 62% · σ: 23,5% · Mo: 54% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 59 typ: 56 · publ.: 53
2026 11 - 52,9% Me: 58% · σ: 17,3% · Mo: 58% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 104 typ: 95 · publ.: 86

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.