Szkoła: CLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,5 pkt proc. względem 2025 r. (67,2% → 54,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 47. na 93. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,1%).
93. miejsce na 577 szkół — wynik lepszy niż 83,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (45,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 47,7% Me: 46% · σ: 20,0% · Mo: 36% | - | 24 typ: 24 · publ.: 22 | 24 typ: 24 · publ.: 22 | 121 typ: 121 · publ.: 113 |
| 2024 | 19 | - | 58,7% Me: 72% · σ: 26,1% · Mo: 30% | - | 18 typ: 18 · publ.: 14 | 18 typ: 18 · publ.: 14 | 75 typ: 72 · publ.: 64 |
| 2025 | 20 | - | 67,2% Me: 67% · σ: 16,3% · Mo: 48% | - | 12 typ: 11 · publ.: 11 | 12 typ: 11 · publ.: 11 | 47 typ: 46 · publ.: 44 |
| 2026 | 15 | - | 54,7% Me: 50% · σ: 22,8% · Mo: 46% | - | 18 typ: 17 · publ.: 16 | 18 typ: 17 · publ.: 16 | 93 typ: 85 · publ.: 76 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.