Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,8 pkt proc. względem 2025 r. (68,4% → 52,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 42. na 107. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,6%).
107. miejsce na 577 szkół — wynik lepszy niż 81,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (45,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 60,5% Me: 56% · σ: 17,1% · Mo: 56% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 41 typ: 41 · publ.: 38 |
| 2024 | 22 | - | 60,7% Me: 69% · σ: 20,8% · Mo: 76% | - | 17 typ: 17 · publ.: 13 | 17 typ: 17 · publ.: 13 | 64 typ: 63 · publ.: 56 |
| 2025 | 19 | - | 68,4% Me: 66% · σ: 18,5% · Mo: 52% | - | 11 typ: 10 · publ.: 10 | 11 typ: 10 · publ.: 10 | 42 typ: 41 · publ.: 39 |
| 2026 | 13 | - | 52,6% Me: 48% · σ: 26,1% · Mo: 28% | - | 22 typ: 21 · publ.: 20 | 22 typ: 21 · publ.: 20 | 107 typ: 98 · publ.: 89 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.