📈 Historia wyników: informatyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ADAMA MICKIEWICZA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,5%
🏆 Najlepszy rok 70,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 60,5% 2023
👥 Zdających łącznie 81

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (61,3% → 69,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 86. na 19. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,5%).

19. miejsce na 577 szkół — wynik lepszy niż 96,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (45,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 2 60,5% Me: 56% · σ: 26,2% · Mo: 26% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 40 typ: 40 · publ.: 37
2024 19 3 70,6% Me: 82% · σ: 25,9% · Mo: 100% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 25 typ: 25 · publ.: 23
2025 22 1 61,3% Me: 61% · σ: 18,6% · Mo: 78% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 86 typ: 81 · publ.: 73
2026 18 1 69,4% Me: 80% · σ: 25,4% · Mo: 64% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 19 typ: 19 · publ.: 17

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.