Szkoła: LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. STANISŁAWA KOPYSTYŃSKIEGO (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,8 pkt proc. względem 2025 r. (59,3% → 45,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 48. na 112. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,1%).
112. miejsce na 222 szkół — wynik lepszy niż 49,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 17 | - | 36,7% Me: 33% · σ: 17,7% · Mo: 33% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 107 typ: 106 · publ.: 88 |
| 2025 | 31 | - | 59,3% Me: 60% · σ: 18,8% · Mo: 35% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 48 typ: 48 · publ.: 40 |
| 2026 | 36 | - | 45,4% Me: 46,5% · σ: 21,8% · Mo: 15% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 112 typ: 112 · publ.: 92 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.