Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SIEDLCACH (Siedlce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,8 pkt proc. względem 2025 r. (18,8% → 24,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 885. na 1147. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (22,3%).
1147. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 8,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 23,6% Me: 19,5% · σ: 16,8% · Mo: 10% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 879 typ: 879 · publ.: 816 |
| 2025 | 8 | - | 18,8% Me: 16% · σ: 9,9% · Mo: 15% | - | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 885 typ: 805 · publ.: 751 |
| 2026 | 10 | - | 24,5% Me: 20% · σ: 21,4% · Mo: 3% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1147 typ: 1057 · publ.: 962 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.