📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KSIĘDZA ZYGMUNTA SAJNY W GÓRZE KALWARII (Góra Kalwaria) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,2%
🏆 Najlepszy rok 46,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 43,6% 2024
👥 Zdających łącznie 30

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (46,4% → 45,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 456. na 663. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,2%).

663. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 46,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 5 - 45,4% Me: 47% · σ: 12,5% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 431 typ: 431 · publ.: 393
2024 7 - 43,6% Me: 48% · σ: 17,4% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 471 typ: 464 · publ.: 444
2025 5 - 46,4% Me: 45% · σ: 14,7% · Mo: 62% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 456 typ: 452 · publ.: 430
2026 13 - 45,5% Me: 47% · σ: 18,1% · Mo: 23% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 663 typ: 644 · publ.: 592

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.