📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STANISŁAWA STASZICA W SOSNOWCU (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,2%
🏆 Najlepszy rok 72,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 67,2% 2024
👥 Zdających łącznie 82

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (68,2% → 72,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 78. na 70. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,2%).

70. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 94,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 68,8% Me: 69% · σ: 11,4% · Mo: 58% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 40 typ: 40 · publ.: 31
2024 13 - 67,2% Me: 68% · σ: 13,7% · Mo: 68% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 53 typ: 53 · publ.: 49
2025 19 3 68,2% Me: 62% · σ: 21,2% · Mo: 100% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 78 typ: 78 · publ.: 75
2026 30 - 72,5% Me: 78% · σ: 17,2% · Mo: 78% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 70 typ: 70 · publ.: 61

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.