Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM (Piotrków Trybunalski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (41,2% → 41,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 571. na 785. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,7%).
785. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 37,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 42,3% Me: 34% · σ: 18,5% · Mo: 73% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 512 typ: 512 · publ.: 471 |
| 2024 | 25 | - | 38,0% Me: 33% · σ: 18,2% · Mo: 22% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 610 typ: 589 · publ.: 565 |
| 2025 | 26 | - | 41,2% Me: 33,5% · σ: 28,0% · Mo: 8% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 571 typ: 558 · publ.: 533 |
| 2026 | 34 | - | 41,3% Me: 42% · σ: 20,8% · Mo: 42% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 785 typ: 758 · publ.: 698 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.