📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR III IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W OTWOCKU (Otwock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,3%
🏆 Najlepszy rok 72,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 45,5% 2024
👥 Zdających łącznie 43

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,8 pkt proc. względem 2025 r. (62,8% → 72,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 133. na 67. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,3%).

67. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 94,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 10 - 68,4% Me: 66,5% · σ: 8,9% · Mo: 60% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 43 typ: 43 · publ.: 34
2024 10 - 45,5% Me: 38% · σ: 25,9% · Mo: 38% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 427 typ: 421 · publ.: 403
2025 14 - 62,8% Me: 60% · σ: 20,5% · Mo: 37% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 133 typ: 132 · publ.: 125
2026 9 1 72,6% Me: 75% · σ: 18,2% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 67 typ: 67 · publ.: 58

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.