📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA ŚNIADECKIEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,2%
🏆 Najlepszy rok 67% 2026
📉 Najsłabszy rok 50,3% 2023
👥 Zdających łącznie 84

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (60,3% → 67%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 167. na 131. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,2%).

131. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 89,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 50,3% Me: 54% · σ: 24,5% · Mo: - - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 322 typ: 322 · publ.: 289
2024 13 - 59,2% Me: 63% · σ: 23,1% · Mo: 40% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 161 typ: 161 · publ.: 149
2025 14 - 60,3% Me: 63,5% · σ: 15,0% · Mo: 35% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 167 typ: 166 · publ.: 156
2026 43 1 67% Me: 75% · σ: 23,9% · Mo: 77% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 131 typ: 131 · publ.: 118

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.