📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: UNIWERSYTECKIE XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII I GEORGA DIETRICHÓW W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,7%
🏆 Najlepszy rok 66,5% 2025
📉 Najsłabszy rok 53% 2024
👥 Zdających łącznie 47

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (66,5% → 66,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 90. na 136. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,7%).

136. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 89,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 56,7% Me: 56% · σ: 16,6% · Mo: 47% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 178 typ: 178 · publ.: 156
2024 8 - 53% Me: 57,5% · σ: 10,2% · Mo: 58% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 249 typ: 249 · publ.: 234
2025 6 1 66,5% Me: 67% · σ: 19,0% · Mo: 67% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 90 typ: 90 · publ.: 87
2026 19 3 66,4% Me: 67% · σ: 21,7% · Mo: 82% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 136 typ: 136 · publ.: 123

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.