📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,4%
🏆 Najlepszy rok 73,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 58,9% 2023
👥 Zdających łącznie 53

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,9 pkt proc. względem 2025 r. (63,6% → 73,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 122. na 59. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,4%).

59. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 95,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 25,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 3 58,9% Me: 55% · σ: 26,0% · Mo: 100% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 136 typ: 136 · publ.: 120
2024 16 1 65,5% Me: 68% · σ: 19,4% · Mo: 68% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 76 typ: 76 · publ.: 70
2025 13 2 63,6% Me: 75% · σ: 29,3% · Mo: 100% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 122 typ: 121 · publ.: 116
2026 8 1 73,5% Me: 71% · σ: 16,4% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 59 typ: 59 · publ.: 50

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.