Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,9% → 81,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 80. na 19. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,9%).
19. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 98,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 33,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 61,9% Me: 64% · σ: 16,8% · Mo: 73% | - | 10 typ: 10 · publ.: 7 | 10 typ: 10 · publ.: 7 | 98 typ: 98 · publ.: 85 |
| 2024 | 8 | - | 64,8% Me: 67,5% · σ: 22,6% · Mo: - | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 85 typ: 85 · publ.: 78 |
| 2025 | 18 | - | 67,9% Me: 65% · σ: 12,0% · Mo: 58% | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 80 typ: 80 · publ.: 77 |
| 2026 | 7 | - | 81,1% Me: 83% · σ: 8,3% · Mo: 83% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 19 typ: 19 · publ.: 15 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.