📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LXXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII PAWLIKOWSKIEJ-JASNORZEWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,2%
🏆 Najlepszy rok 49,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 44,5% 2026
👥 Zdających łącznie 66

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,8 pkt proc. względem 2025 r. (49,3% → 44,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 370. na 699. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,2%).

699. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 44,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 1 47,8% Me: 41% · σ: 22,3% · Mo: 62% - 60 typ: 60 · publ.: 51 60 typ: 60 · publ.: 51 374 typ: 374 · publ.: 340
2025 13 - 49,3% Me: 40% · σ: 19,9% · Mo: 40% - 48 typ: 48 · publ.: 45 48 typ: 48 · publ.: 45 370 typ: 367 · publ.: 350
2026 37 - 44,5% Me: 43% · σ: 21,0% · Mo: 43% - 74 typ: 72 · publ.: 64 74 typ: 72 · publ.: 64 699 typ: 677 · publ.: 623

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.