📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XLI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JOACHIMA LELEWELA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,5%
🏆 Najlepszy rok 68,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 61,2% 2023
👥 Zdających łącznie 178

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (68,6% → 67,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 74. na 125. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,5%).

125. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 90,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 47 4 61,2% Me: 59% · σ: 19,7% · Mo: 63% - 31 typ: 31 · publ.: 25 31 typ: 31 · publ.: 25 112 typ: 112 · publ.: 97
2024 38 7 64,5% Me: 59% · σ: 21,6% · Mo: 100% - 23 typ: 23 · publ.: 22 23 typ: 23 · publ.: 22 90 typ: 90 · publ.: 83
2025 29 3 68,6% Me: 67% · σ: 17,6% · Mo: 55% - 19 typ: 19 · publ.: 19 19 typ: 19 · publ.: 19 74 typ: 74 · publ.: 71
2026 64 10 67,6% Me: 71% · σ: 22,9% · Mo: 100% - 28 typ: 28 · publ.: 27 28 typ: 28 · publ.: 27 125 typ: 125 · publ.: 113

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.