Szkoła: XXXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. LOTNICTWA POLSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (26,2% → 30,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 816. na 1039. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,8%).
1039. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 16,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 23,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 35,5% Me: 30% · σ: 17,0% · Mo: 20% | - | 78 typ: 78 · publ.: 65 | 78 typ: 78 · publ.: 65 | 686 typ: 686 · publ.: 640 |
| 2024 | 13 | - | 31,3% Me: 23% · σ: 16,2% · Mo: 22% | - | 76 typ: 75 · publ.: 69 | 76 typ: 75 · publ.: 69 | 742 typ: 693 · publ.: 660 |
| 2025 | 10 | - | 26,2% Me: 24% · σ: 14,4% · Mo: 25% | - | 85 typ: 82 · publ.: 71 | 85 typ: 82 · publ.: 71 | 816 typ: 757 · publ.: 710 |
| 2026 | 9 | - | 30,1% Me: 40% · σ: 14,5% · Mo: 40% | - | 100 typ: 97 · publ.: 83 | 100 typ: 97 · publ.: 83 | 1039 typ: 968 · publ.: 885 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.