📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM ZIEMI KUJAWSKIEJ (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,8%
🏆 Najlepszy rok 60,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 47,9% 2025
👥 Zdających łącznie 78

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,6 pkt proc. względem 2025 r. (47,9% → 60,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 412. na 259. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,8%).

259. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 79,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 1 58,5% Me: 56,5% · σ: 20,4% · Mo: 42% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 145 typ: 145 · publ.: 127
2024 19 2 60,2% Me: 65% · σ: 24,8% · Mo: 25% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 147 typ: 147 · publ.: 137
2025 16 2 47,9% Me: 42,5% · σ: 28,2% · Mo: 35% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 412 typ: 409 · publ.: 390
2026 21 1 60,5% Me: 63% · σ: 24,0% · Mo: 40% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 259 typ: 257 · publ.: 233

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.