Szkoła: XVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ANDRZEJA FRYCZA MODRZEWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,4 pkt proc. względem 2025 r. (62,2% → 73,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 143. na 57. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,2%).
57. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 95,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 55,7% Me: 61% · σ: 16,0% · Mo: 33% | - | 43 typ: 43 · publ.: 36 | 43 typ: 43 · publ.: 36 | 199 typ: 199 · publ.: 177 |
| 2024 | 21 | - | 61,1% Me: 65% · σ: 18,0% · Mo: 57% | - | 29 typ: 29 · publ.: 27 | 29 typ: 29 · publ.: 27 | 134 typ: 134 · publ.: 125 |
| 2025 | 17 | - | 62,2% Me: 60% · σ: 17,7% · Mo: 57% | - | 29 typ: 29 · publ.: 27 | 29 typ: 29 · publ.: 27 | 143 typ: 142 · publ.: 135 |
| 2026 | 25 | - | 73,6% Me: 78% · σ: 13,4% · Mo: 85% | - | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 57 typ: 57 · publ.: 48 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.