Szkoła: CLXII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. SZARYCH SZEREGÓW (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 24,3 pkt proc. względem 2025 r. (17,2% → 41,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 896. na 779. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 15,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (26,3%).
779. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 37,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 20% Me: 18% · σ: 7,6% · Mo: - | - | 99 typ: 99 · publ.: 81 | 99 typ: 99 · publ.: 81 | 905 typ: 905 · publ.: 840 |
| 2025 | 12 | - | 17,2% Me: 17,5% · σ: 8,3% · Mo: 28% | - | 89 typ: 86 · publ.: 74 | 89 typ: 86 · publ.: 74 | 896 typ: 812 · publ.: 755 |
| 2026 | 9 | - | 41,6% Me: 32% · σ: 21,1% · Mo: - | - | 80 typ: 78 · publ.: 69 | 80 typ: 78 · publ.: 69 | 779 typ: 752 · publ.: 692 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 24,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.