📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE IM. LECHA BĄDKOWSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 44,8%
🏆 Najlepszy rok 54,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 38,2% 2024
👥 Zdających łącznie 55

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (54,4% → 46,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 274. na 640. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,8%).

640. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 48,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 40,2% Me: 35% · σ: 18,3% · Mo: 23% - 8 typ: 8 · publ.: 8 8 typ: 8 · publ.: 8 575 typ: 575 · publ.: 530
2024 13 - 38,2% Me: 37% · σ: 21,0% · Mo: 37% - 10 typ: 10 · publ.: 10 10 typ: 10 · publ.: 10 603 typ: 583 · publ.: 559
2025 12 - 54,4% Me: 56% · σ: 15,1% · Mo: 73% - 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 274 typ: 272 · publ.: 256
2026 18 - 46,4% Me: 44% · σ: 18,6% · Mo: 30% - 15 typ: 14 · publ.: 12 15 typ: 14 · publ.: 12 640 typ: 622 · publ.: 570

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.