Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,9 pkt proc. względem 2025 r. (39,8% → 49,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 596. na 542. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,0%).
542. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 56,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 37,2% Me: 36% · σ: 16,3% · Mo: 25% | - | 33 typ: 33 · publ.: 28 | 33 typ: 33 · publ.: 28 | 649 typ: 649 · publ.: 603 |
| 2024 | 10 | - | 41,4% Me: 36% · σ: 16,7% · Mo: - | - | 22 typ: 21 · publ.: 19 | 22 typ: 21 · publ.: 19 | 515 typ: 505 · publ.: 482 |
| 2025 | 38 | - | 39,8% Me: 37% · σ: 17,9% · Mo: 32% | - | 26 typ: 26 · publ.: 24 | 26 typ: 26 · publ.: 24 | 596 typ: 582 · publ.: 554 |
| 2026 | 27 | - | 49,7% Me: 50% · σ: 19,2% · Mo: 23% | - | 29 typ: 29 · publ.: 24 | 29 typ: 29 · publ.: 24 | 542 typ: 529 · publ.: 483 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.