Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (71,7% → 71,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 47. na 86. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,3%).
86. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 93,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | 1 | 65,1% Me: 67% · σ: 15,8% · Mo: 70% | - | 18 typ: 18 · publ.: 14 | 18 typ: 18 · publ.: 14 | 65 typ: 65 · publ.: 53 |
| 2024 | 21 | 1 | 69,2% Me: 73% · σ: 16,1% · Mo: 80% | - | 13 typ: 13 · publ.: 13 | 13 typ: 13 · publ.: 13 | 40 typ: 40 · publ.: 38 |
| 2025 | 23 | 1 | 71,7% Me: 72% · σ: 17,0% · Mo: 60% | - | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 47 typ: 47 · publ.: 46 |
| 2026 | 34 | - | 71,0% Me: 72% · σ: 14,1% · Mo: 78% | - | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 86 typ: 86 · publ.: 76 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.