Szkoła: XLIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (40,9% → 36,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 576. na 907. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,6%).
907. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 27,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 38,2% Me: 32% · σ: 16,5% · Mo: 32% | - | 76 typ: 76 · publ.: 63 | 76 typ: 76 · publ.: 63 | 629 typ: 629 · publ.: 583 |
| 2024 | 20 | - | 38,6% Me: 33% · σ: 12,8% · Mo: 30% | - | 67 typ: 67 · publ.: 62 | 67 typ: 67 · publ.: 62 | 589 typ: 572 · publ.: 548 |
| 2025 | 15 | - | 40,9% Me: 40% · σ: 17,0% · Mo: 27% | - | 63 typ: 62 · publ.: 56 | 63 typ: 62 · publ.: 56 | 576 typ: 563 · publ.: 538 |
| 2026 | 34 | - | 36,6% Me: 29% · σ: 23,2% · Mo: 15% | - | 88 typ: 85 · publ.: 75 | 88 typ: 85 · publ.: 75 | 907 typ: 859 · publ.: 788 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.