Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ W LEGIONOWIE (Legionowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (55% → 52,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 263. na 465. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,0%).
465. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 62,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 20 | - | 39,5% Me: 35,5% · σ: 20,3% · Mo: 23% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 561 typ: 548 · publ.: 524 |
| 2025 | 20 | - | 55% Me: 48% · σ: 26,0% · Mo: 35% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 263 typ: 261 · publ.: 245 |
| 2026 | 35 | - | 52,5% Me: 58% · σ: 26,1% · Mo: 72% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 465 typ: 454 · publ.: 415 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.