Szkoła: XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,8 pkt proc. względem 2025 r. (48,4% → 64,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 403. na 177. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,3%).
177. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 85,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 56,1% Me: 65% · σ: 19,8% · Mo: 77% | - | 42 typ: 42 · publ.: 35 | 42 typ: 42 · publ.: 35 | 193 typ: 193 · publ.: 171 |
| 2024 | 17 | - | 48,4% Me: 42,5% · σ: 22,1% · Mo: 25% | - | 50 typ: 50 · publ.: 46 | 50 typ: 50 · publ.: 46 | 362 typ: 359 · publ.: 343 |
| 2025 | 23 | - | 48,4% Me: 52% · σ: 16,3% · Mo: 68% | - | 50 typ: 50 · publ.: 47 | 50 typ: 50 · publ.: 47 | 403 typ: 400 · publ.: 382 |
| 2026 | 37 | - | 64,2% Me: 63% · σ: 18,5% · Mo: 63% | - | 35 typ: 35 · publ.: 32 | 35 typ: 35 · publ.: 32 | 177 typ: 176 · publ.: 159 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.