Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (59,9% → 60,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 171. na 246. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).
246. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 80,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 58% Me: 60% · σ: 16,5% · Mo: 40% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 152 typ: 152 · publ.: 134 |
| 2024 | 15 | - | 45% Me: 38% · σ: 20,8% · Mo: 28% | - | 13 typ: 13 · publ.: 13 | 13 typ: 13 · publ.: 13 | 437 typ: 431 · publ.: 413 |
| 2025 | 8 | - | 59,9% Me: 59% · σ: 14,7% · Mo: 48% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 171 typ: 170 · publ.: 160 |
| 2026 | 12 | - | 60,9% Me: 67,5% · σ: 17,5% · Mo: 78% | - | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 246 typ: 244 · publ.: 222 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.