📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.MJR.H.SUCHARSKIEGO W MYSZKOWIE (Myszków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,1%
🏆 Najlepszy rok 60% 2025
📉 Najsłabszy rok 44,9% 2024
👥 Zdających łącznie 61

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,5 pkt proc. względem 2025 r. (60% → 48,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 170. na 582. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,1%).

582. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 53,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 55,2% Me: 55% · σ: 20,5% · Mo: 53% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 208 typ: 208 · publ.: 186
2024 15 - 44,9% Me: 43% · σ: 23,9% · Mo: 62% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 441 typ: 435 · publ.: 415
2025 13 - 60% Me: 57% · σ: 18,4% · Mo: 48% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 170 typ: 169 · publ.: 159
2026 21 - 48,5% Me: 55% · σ: 25,8% · Mo: 65% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 582 typ: 567 · publ.: 520

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.