📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZOFII NAŁKOWSKIEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,3%
🏆 Najlepszy rok 71,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 56,8% 2023
👥 Zdających łącznie 106

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (71,7% → 69,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 48. na 102. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,3%).

102. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 91,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 56,8% Me: 57% · σ: 18,4% · Mo: 53% - 14 typ: 14 · publ.: 10 14 typ: 14 · publ.: 10 176 typ: 176 · publ.: 154
2024 27 - 63,1% Me: 60% · σ: 16,0% · Mo: 45% - 9 typ: 9 · publ.: 7 9 typ: 9 · publ.: 7 107 typ: 107 · publ.: 100
2025 19 - 71,7% Me: 78% · σ: 20,4% · Mo: 77% - 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 48 typ: 48 · publ.: 47
2026 43 - 69,6% Me: 77% · σ: 21,2% · Mo: 48% - 13 typ: 13 · publ.: 11 13 typ: 13 · publ.: 11 102 typ: 102 · publ.: 91

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.