📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W ŁAŃCUCIE (Łańcut) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 40,2%
🏆 Najlepszy rok 49,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 27,7% 2023
👥 Zdających łącznie 49

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (40,1% → 43,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 593. na 730. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,2%).

730. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 41,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 27,7% Me: 22% · σ: 16,6% · Mo: 20% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 839 typ: 839 · publ.: 781
2024 11 1 49,9% Me: 37% · σ: 32,9% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 323 typ: 321 · publ.: 306
2025 12 - 40,1% Me: 40% · σ: 17,8% · Mo: 57% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 593 typ: 579 · publ.: 552
2026 17 - 43,2% Me: 45% · σ: 23,3% · Mo: 45% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 730 typ: 706 · publ.: 649

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.