Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. MARYNARZY WOJSK OCHRONY POGRANICZA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (28,1% → 30,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 792. na 1021. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,8%).
1021. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 18,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 35,3% Me: 32% · σ: 15,1% · Mo: 15% | - | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 697 typ: 697 · publ.: 651 |
| 2024 | 14 | - | 24,9% Me: 22,5% · σ: 14,8% · Mo: 10% | - | 14 typ: 13 · publ.: 13 | 14 typ: 13 · publ.: 13 | 858 typ: 773 · publ.: 733 |
| 2025 | 14 | - | 28,1% Me: 27,5% · σ: 14,0% · Mo: 15% | - | 15 typ: 14 · publ.: 13 | 15 typ: 14 · publ.: 13 | 792 typ: 742 · publ.: 699 |
| 2026 | 13 | - | 30,9% Me: 28% · σ: 14,2% · Mo: 28% | - | 21 typ: 20 · publ.: 16 | 21 typ: 20 · publ.: 16 | 1021 typ: 954 · publ.: 873 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.