Szkoła: XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (55,6% → 56,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 247. na 351. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,9%).
351. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 71,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 54,4% Me: 55% · σ: 15,8% · Mo: 43% | - | 46 typ: 46 · publ.: 39 | 46 typ: 46 · publ.: 39 | 221 typ: 221 · publ.: 197 |
| 2024 | 23 | - | 52,7% Me: 55% · σ: 20,3% · Mo: 35% | - | 43 typ: 43 · publ.: 40 | 43 typ: 43 · publ.: 40 | 257 typ: 257 · publ.: 242 |
| 2025 | 15 | - | 55,6% Me: 53% · σ: 23,3% · Mo: 53% | - | 38 typ: 38 · publ.: 35 | 38 typ: 38 · publ.: 35 | 247 typ: 245 · publ.: 229 |
| 2026 | 43 | - | 56,8% Me: 57% · σ: 21,6% · Mo: 40% | - | 51 typ: 51 · publ.: 45 | 51 typ: 51 · publ.: 45 | 351 typ: 346 · publ.: 313 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.