📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 IM. W GDAŃSKU - XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 37,6%
🏆 Najlepszy rok 40,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 35% 2024
👥 Zdających łącznie 40

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,6 pkt proc. względem 2024 r. (35% → 40,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 664. na 798. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,6%).

798. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 36,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 37,2% Me: 40% · σ: 16,3% · Mo: 10% - 11 typ: 11 · publ.: 11 11 typ: 11 · publ.: 11 648 typ: 648 · publ.: 602
2024 6 - 35% Me: 33,5% · σ: 16,2% · Mo: - - 11 typ: 11 · publ.: 11 11 typ: 11 · publ.: 11 664 typ: 633 · publ.: 607
2026 20 - 40,6% Me: 41% · σ: 21,7% · Mo: 5% - 17 typ: 16 · publ.: 14 17 typ: 16 · publ.: 14 798 typ: 771 · publ.: 709

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.