📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.K.BRODZIŃSKIEGO W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,7%
🏆 Najlepszy rok 69,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 64,4% 2023
👥 Zdających łącznie 85

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (69,4% → 68,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 64. na 113. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,7%).

113. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 91,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 2 64,4% Me: 67% · σ: 19,9% · Mo: 67% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 70 typ: 70 · publ.: 58
2024 17 - 64,4% Me: 68% · σ: 22,5% · Mo: 33% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 92 typ: 92 · publ.: 85
2025 22 2 69,4% Me: 68,5% · σ: 15,9% · Mo: 55% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 64 typ: 64 · publ.: 61
2026 32 3 68,6% Me: 68,5% · σ: 19,8% · Mo: 100% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 113 typ: 113 · publ.: 101

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.