Szkoła: CLIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (53,4% → 56,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 291. na 356. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).
356. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 71,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 42,8% Me: 42,5% · σ: 15,5% · Mo: 25% | - | 69 typ: 69 · publ.: 57 | 69 typ: 69 · publ.: 57 | 501 typ: 501 · publ.: 460 |
| 2024 | 15 | - | 41,2% Me: 40% · σ: 12,9% · Mo: 47% | - | 61 typ: 61 · publ.: 56 | 61 typ: 61 · publ.: 56 | 520 typ: 510 · publ.: 487 |
| 2025 | 19 | - | 53,4% Me: 52% · σ: 17,7% · Mo: 52% | - | 41 typ: 41 · publ.: 38 | 41 typ: 41 · publ.: 38 | 291 typ: 289 · publ.: 273 |
| 2026 | 25 | - | 56,6% Me: 55% · σ: 18,1% · Mo: 37% | - | 53 typ: 53 · publ.: 47 | 53 typ: 53 · publ.: 47 | 356 typ: 351 · publ.: 318 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.