Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Sopot) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (47,4% → 43,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 427. na 735. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,1%).
735. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 41,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 40,8% Me: 33% · σ: 14,0% · Mo: - | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 550 typ: 550 · publ.: 508 |
| 2024 | 6 | - | 33,2% Me: 29% · σ: 20,6% · Mo: - | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 708 typ: 670 · publ.: 642 |
| 2025 | 5 | - | 47,4% Me: 52% · σ: 13,9% · Mo: 60% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 427 typ: 424 · publ.: 403 |
| 2026 | 20 | - | 43,0% Me: 36% · σ: 26,5% · Mo: 62% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 735 typ: 711 · publ.: 653 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.