Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. DANUTY SIEDZIKÓWNY "INKI" (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (39,2% → 37,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 613. na 880. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,7%).
880. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 29,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 37,6% Me: 42% · σ: 20,0% · Mo: - | - | 18 typ: 18 · publ.: 17 | 18 typ: 18 · publ.: 17 | 645 typ: 645 · publ.: 599 |
| 2024 | 6 | - | 40,3% Me: 35% · σ: 11,1% · Mo: 33% | - | 15 typ: 14 · publ.: 12 | 15 typ: 14 · publ.: 12 | 542 typ: 530 · publ.: 507 |
| 2025 | 16 | - | 39,2% Me: 39% · σ: 18,2% · Mo: 20% | - | 18 typ: 17 · publ.: 16 | 18 typ: 17 · publ.: 16 | 613 typ: 598 · publ.: 570 |
| 2026 | 26 | - | 37,8% Me: 33% · σ: 17,5% · Mo: 20% | - | 21 typ: 19 · publ.: 17 | 21 typ: 19 · publ.: 17 | 880 typ: 837 · publ.: 768 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.