Szkoła: CV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ZBIGNIEWA HERBERTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (49,8% → 57,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 357. na 322. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,1%).
322. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 74,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 45,6% Me: 44% · σ: 17,9% · Mo: 45% | - | 62 typ: 62 · publ.: 52 | 62 typ: 62 · publ.: 52 | 426 typ: 426 · publ.: 388 |
| 2024 | 19 | - | 39,1% Me: 35% · σ: 17,9% · Mo: 30% | - | 65 typ: 65 · publ.: 60 | 65 typ: 65 · publ.: 60 | 580 typ: 564 · publ.: 540 |
| 2025 | 12 | - | 49,8% Me: 56% · σ: 18,9% · Mo: 65% | - | 47 typ: 47 · publ.: 44 | 47 typ: 47 · publ.: 44 | 357 typ: 355 · publ.: 339 |
| 2026 | 22 | - | 57,9% Me: 58,5% · σ: 21,6% · Mo: 30% | - | 50 typ: 50 · publ.: 44 | 50 typ: 50 · publ.: 44 | 322 typ: 317 · publ.: 286 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.