📈 Historia wyników: historia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR URSZULANEK UNII RZYMSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,0%
🏆 Najlepszy rok 68,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 61,3% 2023
👥 Zdających łącznie 60

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (66,6% → 68,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 89. na 109. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,0%).

109. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 91,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 1 61,3% Me: 58% · σ: 21,0% · Mo: 58% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 109 typ: 109 · publ.: 95
2024 10 1 67,1% Me: 70% · σ: 19,5% · Mo: 70% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 54 typ: 54 · publ.: 50
2025 17 1 66,6% Me: 77% · σ: 24,6% · Mo: 88% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 89 typ: 89 · publ.: 86
2026 16 1 68,9% Me: 70% · σ: 16,1% · Mo: 57% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 109 typ: 109 · publ.: 97

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.