Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR PREZENTEK W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,6 pkt proc. względem 2025 r. (59,7% → 48,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 176. na 597. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,8%).
597. miejsce na 1249 szkół — wynik lepszy niż 52,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (48,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 50,4% Me: 56% · σ: 21,2% · Mo: 20% | - | 21 typ: 21 · publ.: 17 | 21 typ: 21 · publ.: 17 | 321 typ: 321 · publ.: 288 |
| 2024 | 11 | - | 49,2% Me: 47% · σ: 24,6% · Mo: 20% | - | 21 typ: 20 · publ.: 18 | 21 typ: 20 · publ.: 18 | 343 typ: 341 · publ.: 326 |
| 2025 | 12 | - | 59,7% Me: 64,5% · σ: 23,8% · Mo: 22% | - | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 176 typ: 175 · publ.: 164 |
| 2026 | 10 | - | 48,1% Me: 54% · σ: 21,1% · Mo: 62% | - | 32 typ: 32 · publ.: 27 | 32 typ: 32 · publ.: 27 | 597 typ: 582 · publ.: 534 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.